各位老师、各单位：
根据主题创新计划管理办法，学校对主题创新区进行年度绩效考核评估，学校组织专家对各主题创新区学科优势特色、研究主题可行、具备基础条件、教师队伍建设、学生团队建设、运行管理规范、校企协同合作、学生项目运行成果等方面进行评审后，评估结果如下。
主题创新区 | 负责人 | 评审结果 |
电子设计竞赛大学生主题创新区 | 洪峰 | 优秀 |
航空航天环境控制大学生主题创新区 | 蒋彦龙 | 优秀 |
节能减排专区建设主题创新区 | 岳晨，蒲文灏 | 优秀 |
雷达探测大学生主题创新区 | 张弓 | 优秀 |
天核工作室主题创新区 | 汤晓斌 | 优秀 |
微波光子技术大学生主题创新区 | 潘时龙 | 优秀 |
微电子科学与工程主题创新区 | 陈鑫 | 优秀 |
无线电力传输技术及应用大学生主题创新区 | 杨雁南 | 优秀 |
物联网大学生主题创新区 | 孙涵 | 优秀 |
新能源发电大学生主题创新区 | 秦海鸿 | 优秀 |
电工电子大学生主题创新区 | 王龙军 | 良好 |
电子系统设计大学生主题创新区 | 胡志忠 | 良好 |
飞行器智能结构大学生主题创新区 | 沈星 | 良好 |
飞机电气自动化主题创新区 | 周洁敏 | 良好 |
功能材料与应用大学生主题创新区 | 沈鸿烈 | 良好 |
航空测试大学生主题创新区 | 沈星 | 良好 |
机构设计与控制大学生主题创新区 | 黄娟 | 良好 |
数字化设计与制造大学生主题创新区 | 吕常魁 | 良好 |
微电子焊接实验室主题创新区 | 薛松柏 | 良好 |
无人机航拍影视技术大学生主题创新区 | 王鹏飞 | 良好 |
学校将根据评估结果提供后续资金支持保证创新区的持续发展，为创新实践活动提供有力保障。主题创新区应具有明确的研究主题，形成稳定的指导教师队伍，每年度指导6-8个本科生创新团队，以项目的形式进行创新实践训练，每年度指导学生发表2-3项较高水平论文、申请专利，或者是依托创新项目成果参加大学生竞赛活动，同时每年度在创新区内举行4-5次学术沙龙，建立较为完善的创新项目管理制度。
附件1：主题创新区年度考核基本要求
附件: 
附件：主题创新区年度考核基本要求.docx 
