4月9日，我校在将军路校区召开线上教学教师代表座谈会。校党委书记郑永安，副校长施大宁，党委常委、党委宣传部/教师工作部部长王晖出席会议。来自各个学院和教学单位的18名教师代表，教务处、研究生院主要负责同志参加座谈。座谈会由施大宁主持。

施大宁从“延期开学、线上教学”工作方案设计、组织实施、过程管理及质量保障等四个方面介绍了全校线上教学总体情况。他指出，截至目前，全校共有1335名教师面向学生开设1932门次本科课程和325门次研究生课程。疫情发生以来，广大教师克服困难、全情投入、创造条件“如期授课”，涌现出了一批积极钻研线上教学、课堂教学效果显著的优秀教师；各职能部门、各学院精心谋划、周密部署，推行“1+N”平台授课模式，及时总结经验成果，宣传推介先进，出台系列激励政策，引导和保障广大教师采取灵活多样的形式组织开展线上教学，确保线上教学与线下课堂教学质量实质等效。

交流发言环节，现场气氛热烈。自动化学院副院长王晓琳、外国语学院副院长刘长江作了重点发言，汇报疫情防控期间学院线上教学的组织工作和特色做法。与会教师结合自身教学实际，分享了自线上教学开展以来的经验体会，提出了许多切实可行的意见建议。金智林等老师表示，通过设置课前预习、课堂随机点名、随机考核、小组讨论、课后测验等环节，有效促进师生同“屏”共振、深度互动；袁伟伟等老师“主动走进别人的课堂，邀请别人进入我的课堂”，探索跨学科多专业协同的课堂教学模式；刘海春等老师将国家疫情防控实践引入课堂教学，积极开展课程思政改革；井庆丰老师紧紧围绕一流课程的“两性一度”（高阶性、创新性和挑战度）目标要求，多形式开展以学生为中心的线上教学；齐振超等老师认为，学校推行的“1+N”平台授课模式给予老师们非常大的弹性空间，是线上教学得以顺利开展的重要因素；马晓平等老师建议保留校院两级组建的线上教学技术指导和服务保障微信/QQ工作群，将其作为“后疫情时代”教师的日常教学交流部落。大家一致认为，我校线上教学组织有力、运行有序、效果良好。

听完教师代表的发言后，郑永安代表学校党委、班子成员和全校三万多名学生对一线教师队伍为开展好线上教学的辛苦付出表示衷心感谢和关怀慰问，对各级教学管理部门和教学支持单位所做的努力表示肯定。他指出，这段“特殊时期、特殊形式”的教学实践，学生满意度高、教学效果良好，充分彰显了南航教师的良心、爱心、仁心和责任心，生动诠释了我校育人为本的办学理念。

郑永安指出，突如其来的疫情既是挑战也是机遇，希望各职能部门要以疫情倒逼教育教学改革为契机，深入总结和推广广大教师探索出的线上教学好经验好做法，进一步推进现代信息技术与教育教学深度融合，推动教育思想大讨论成果落地落实，不断提升教育教学水平和创新型人才培养质量。

他强调，全体教师要把疫情防控中的鲜活事例和客观实践作为教育引导学生的特殊教材，强化意识形态风险防范阵地意识，对学生进行爱国主义、生命健康、抗疫防疫及学业指导教育；要继续加强新时代师德师风建设，营造尊师重教的良好氛围，狠抓优良学风建设，提高人才培养质量，为实现“两个一百年”奋斗目标作出新的贡献！

4月13日下午，郑永安在线随堂听取了计算机科学与技术学院袁伟伟《数据融合与智能分析》课程，并与学生就我校人工智能发展形势作了深入交流。

据悉，为支持广大教师积极开展线上教学研究、提高线上教学水平，学校已研究制定了多项激励政策，如资助一批在线课程资源建设成效显著、线上教学效果良好的教师，立项建设校级精品课程；2020年度校级教学优秀奖人选，重点从积极开展线上教学且教学效果良好的教师中产生等。