为贯彻实施我校本科教学优秀工程（二期）建设，深化人才培养机制改革，加强专业内涵建设，提高人才培养质量，学校决定在工程类专业领域积极探索与国际实质等效的专业认证。中国工程教育认证协会于2014年2月14日发文，正式受理我校计算机科学与技术专业工程教育认证申请，认证专家组将于2014年10月到校现场考查评估。为了做好计算机科学与技术专业认证的专业建设、材料、自评、现场考查等各项工作，确保专业认证顺利通过，特制定本工作方案。
一、工作机制
（一）校工程教育专业认证工作领导小组负责我校工程教育工作的推进和相关组织、协调工作，研究决定计算机科学与技术专业工程教育专业认证工作的重大事项，对专业认证专家进校考查的各项工作实施统一领导和指挥。
（二）计算机科学与技术学院负责计算机科学与技术专业工程教育专业认证工作的具体组织与实施，根据学校工作部署制定专业认证工作实施方案，在学院做好宣传、发动工作，力求思想统一、责任明确、措施到位、保障有力，为专业负责人开展工作提供条件，确保计算机科学与技术专业认证工作顺利开展。
（三）专业负责人是专业建设的第一责任人，也是专业认证的第一责任人，应在明确专业发展定位，做好现状分析，明确建设重点，厘清建设思路的基础上，在学院领导下具体组织实施专业认证建设方案，做好统筹安排与组织协调工作。
二、工作总体进度安排
（一）第一阶段（2014年2月）认证工作启动阶段
1．学校制定《计算机科学与技术专业工程教育专业认证工作方案》；
2．计算机科学与技术学院成立专业认证各工作组，明确工作职责，落实工作任务，做好人员分工；
3．计算机科学与技术学院研究制订《计算机科学与技术专业认证建设方案》。
（二）第二阶段（2014年3月—7月）建设、自评阶段
1．《计算机科学与技术专业认证建设方案》定稿（3月上旬完成）并按计划组织实施；
2．自评报告工作（3月底前完成初稿，4月中旬完成第二稿，及时修改完善，确保按时提交）；
3. 确定支撑材料目录（3月底前完成）；
4．材料工作（5月底前材料工作基本完成并按要求及时调整、补充）；
5. 计算机科学与技术专业学情调查、毕业生调查、用人单位调查、第三方调查评估等（5月底前初步完成，7月前基本完成）；
6. 组织校内自评（5月底或6月初进行），根据结果及时修改、补充、完善；
7. 7月20日前向工程教育专业认证专家委员会提交正式自评报告。
（三）第三阶段（2014年8月—专家进校前）全面迎评准备阶段
1．根据工程教育专业认证专家委员会具体审核意见，及时调整、完善有关材料；
2．根据工程教育专业认证专家委员会具体审核意见，及时整理并提交补充材料（9月10日前）；
3．制定计算机科学与技术专业认证专家进校考查总体工作方案（6月上旬完成）并组织实施；
4．与工程教育专业认证专家委员会确认专家名单，与评估专家组沟通进校安排；
5．确定专家住宿及联络员安排等；
6．确定专家现场考查日程安排、考查路线安排等；
7．编制南京航空航天大学计算机科学与技术专业认证专家服务手册；
8．召开评估工作协调会；
9．组织预评估（8月底或9月初，模拟现场考查），聘请校外专家模拟考查，进行查漏补缺；
10．各工作组完成专家进校前的各项准备工作，明确专家进校考查期间的各项任务、工作计划；
11．学校和学院做好各个层面的协调和动员工作。
（四）第四阶段（专家进校期间）专家考查阶段
各职能部门、各工作组按计划、按要求做好专家进校考查期间的各项工作。
三、工作总体要求
（一）“工程教育专业认证”对于大力推进我校工程教育改革, 全面促进和加强工程类专业建设，建立符合社会经济发展需要的工程人才培养框架和知识体系,特别是加强实践性环节,面向工程实际，实现与国际高等工程教育接轨，提高毕业生就业竞争力和适应就业市场国际化需求，具有十分重要的现实意义。计算机科学与技术专业认证是我校首次参加“工程教育专业认证”，因此，全校各部门、全校师生，特别是专业认证各工作组及其成员，必须高度重视，认真做好各项工作。
（二）“工程教育专业认证”通用标准和行业标准以及认证工作相关指南、办法、通知、文件等，是专业认证工作的重要依据，各相关组织和人员，必须认真学习、领会，并依此制订相关方案、计划，开展各项建设、材料、自评和迎评工作。
（三）专业负责人是专业建设与专业认证工作的第一责任人，在专业认证实施过程中，要认真履行专业负责人职责，把握认证标准，切实做好专业建设、自评报告、材料、考察准备等各项工作，积极参与校内自评、专家进校考察和考察汇报等各个环节。
（四）专业认证工作是一个系统工程，周密计划和认真落实是成功的关键，各工作组需及时制定工作方案和工作计划，每项具体工作均要制定时间表，每项工作任务均要落实责任人，每项工作均要按期完成，确保工作落实。
（五）专业认证作为认证模式的专业评估工作，评估标准严格、具体，现场考察仔细、全面。学校各职能部门要切实做好全程配合与服务工作，对迎接专业认证的各项准备工作及接待专业认证现场考察各方面要进行专项督察监控。
（六）各工作组要定期召开工作会议，总结、交流前期工作情况，研究、确定下阶段工作，要定期汇报工作情况与存在的问题，重大问题和急需解决的问题随时汇报。
