教务处
各学院及相关教学单位：
为深入贯彻落实《南京航空航天大学落实教育强国建设规划纲要精神行动计划（2026—2035年）》部署，进一步完善高质量课程体系，提升人才培养国际化水平，学校决定立项建设一批非语言类的全英文课程。现将有关事项通知如下：
一、申报范围
1.主要面向专业教育类课程开展申报，包括专业必修课和专业选修课。其中，专业必修课原则上应同时开设汉语教学平行班，供不适应全英文授课的学生修读。
2.已开设的双语课程应逐步升级建成全英文课程。
二、开课对象
全英文课程主要面向大二及以上年级学生。
三、课程特点
1.语言浸润。以英语为教学语言，融入课程设计、课堂讲授、实验实践等教学全过程，同步提升学生英文水平和专业素养。
2.面向国际。引入国外先进教学理念和学科最新发展成果，以及国际前沿知识和经典案例，拓宽学生国际视野，增强国际胜任力。
3.质量引领。对标国内外一流大学同类课程，打造具有示范引领作用的精品全英文课程。
4.因课制宜。结合课程性质、教师教学能力和学生接受程度，合理设计教学方案，确保教学实效。
四、课程建设要求
1.教学内容。课程应合理定位教学目标，契合学校人才培养需求，体现学科知识的先进性、前沿性和实践性，及时将学科新理论、新技术、新成果融入教学。
2.教学模式。鼓励开展教学模式创新，灵活运用探究式、案例式、项目式等多样化教学方法，充分利用信息技术手段与在线教学平台推进混合式教学，有效调动学生学习积极性，着力培养学生的专业素养、批判思维和创新能力。
3.课程考核。采用全英文命题与答题。注重过程性考核（比例不低于50%）与结果性考核相结合，综合运用论文、报告、答辩等多元考核形式。
4.教材选用。积极选用国内外高水平英文教材及教辅资料，也可结合教学实际自编全英文讲义。所有选用教材须严格按照《教材管理办法》（校教字〔2024〕13号）要求进行审核。
5.教学资料。课程需编制完整的全英文教学资源（重要概念、关键词句等可用中文补充说明），包括教学大纲、教案、课件、试题库等，涉及实验实践环节需设计全英文指导手册。
6.资源建设。课程应在学校“智学南航”智慧教学平台建课（https://nuaazhihui.mh.chaoxing.com），完善线上资源供学生自主学习使用。
五、申报条件
1.申报课程须为新开课程或现有课程改造后的新开课程，按照《本科课程新开设管理办法》（校教字〔2025〕42号）执行。课程一般不超过2学分。
2.课程负责人须为本校在职教师，具有6个月以上（含6个月）的海外学习、进修或工作经历，承担的教学任务应不少于总课时的三分之一，限报1项。
3.申报教师应具备较强的英语应用能力，能流畅地用英语授课交流。
4.鼓励跨学科、跨学院联合申报，教学团队成员可包括外语专业教师或外籍教师。
5.优先支持将人工智能技术深度融入教学全过程的课程立项。
六、政策保障
1.立项课程给予专项经费支持，根据建设情况分批次拨付。
2.立项课程建设周期一般为1年，课程开课运行为结题的必要条件。结题结果“优秀”将直接认定为校级荣誉课程。
七、工作安排
1.2026年4月9日前，各学院、教学单位汇总提交《全英文课程建设项目申报书》和《全英文课程建设项目申报汇总表》，电子版（含盖章扫描件）发送至邮箱jwc_kcjc@nuaa.edu.cn。
2.学校组织专家评审并公示，公示期满后公布立项项目。
联系人：周雯娟
联系电话：025-84895881
教务部
2026年3月24日
