各学院:
实习教学是人才培养的重要组成部分,是理论和实践相结合的重要抓手。实习也是学生了解企业、走向就业岗位的重要桥梁,有利于学生深入了解社会形势、提升事业心和责任感、培养运用所学理论知识分析和解决实际问题的能力。
为进一步提高学生实习质量,规范实习教学管理,现就做好2019年度实习教学各项准备工作通知如下:
一、实习对象
1.根据专业培养方案要求需进行2019年实习的各年级学生;
2.“卓越工程师教育培养计划”相关专业学生。
二、组织管理
1.高度重视并加强实习教学的组织与过程管理,根据学院和专业特点制定实习教学计划;
2.做好实习师生的实习动员和安全、保密、纪律教育,制定相应应急预案和紧急联络制度,并为实习师生统一购买实习保险;
3.加强实习教学的现场检查,及时了解实习进展情况并协调处理存在的问题;
4.实习结束后及时组织召开实习教学工作总结会,总结各专业实习教学开展、实习基地建设、实习经费使用、安全保密教育等情况;
5.可根据学院专业条件、学生考研和就业出国等具体情况,充分利用寒暑期等时间段,统筹安排实习教学时间和时长。
三、实习要求
各学院应成立实习教学指导组,根据实习不同形式做好实习前准备工作。
1.集中实习
(1)学院应安排有经验的实习领队和指导教师负责具体实习教学工作,提前与实习单位联系,协商确定实习具体安排,制定实习进程表;
(2)实习前应向学生明确安全、保密事项、实习进程、实习任务、实习考核要求等;
(3)实习过程中要加强纪律要求,严格管理,指导教师应做好平时成绩记录;
(4)在企业实习时长3周(含)以内的,学生应先在校内进行1周的研究准备,然后在企业进行全日制实习2~3周,最后回校进行1周的提炼总结。
2.自主实习
(1)由学生自主联系实习单位,实习内容应符合学院和专业相关要求,学院应指派指导教师给予帮助与指导;
(2)实习前学生应向学院提交自主实习书面申请,申请表须经过学院审批,学院辅导员负责审查实习申请真实有效,校内指导教师负责与企业指导教师进行沟通并审核实习内容和进度安排;
(3)实习期间指导教师应与学生定期联系、加强沟通,保障实习按计划执行并确保实习安全,指导教师应做好相关记录,并作为平时成绩的评定依据;
(4)自主实习期间的学生安全等事项由学生自行负责,学院应做到告知义务和必要协助;
(5)实习结束后学院应统一安排自主实习学生进行汇报答辩并组织成绩评定工作。
3、企业“项目式”实习
(1)实习以团队项目形式组织开展,项目课题须来源于企业,采取“企业出题、教师解题、学生做题”模式;
(2)团队成员不超过5名,鼓励跨专业跨学院组队,鼓励研究生参与协助,项目团队由需至少一名校内指导教师和一名企业指导教师进行联合指导,校内教师应定期赴企业进行指导;
(3)实习期间应加强过程管理和节点考核,每周组织指导教师和学生进行汇报讨论研究,以解决企业实际问题的成效作为实习效果评判标准;
(4)实习结束后学院应组织项目结题答辩并做好项目交流展示工作;
(5)各学院应积极组织教师联系对接企业,挖掘企业“项目式”实习的选题,逐步扩大试点范围。
四、成绩评定
1.实习课程的总评成绩应由平时成绩和最终报告或答辩成绩组成,原则上平时成绩占比不低于30%;
2.各学院完成实习课程成绩评定并录入教务系统后,应将纸质成绩表和带有平时成绩的学生名单表提交至实践与培养科盖章审核,学生名单表可在教务系统成绩录入界面下载,或通过“校友邦”实习管理系统打分并导出学生平时成绩表;
3. 实习成绩评定应综合考虑实习时长和实习效果,同等情况下企业“项目式”实习的总评成绩应高于其他类别的实习。
五、工作安排
1.针对集中实习和企业“项目式”实习,学校将根据各学院提交的实习计划组织进行实习检查走访、考察实习基地、了解实习过程,相关安排另行通知;
2.鼓励使用“校友邦”实习管理系统加强实习过程管理,各学院应在2018年试用基础上进一步扩大试用范围:
(1)所有参与自主实习、企业“项目式”实习的师生应使用“校友邦”APP进行实习管理,软件系统使用培训安排另行通知;
(2)使用“校友邦”实习管理系统的实习课程,将给予指导教师额外实习工作补助;
3.请各学院在6月3日前提交以下材料(见附件):
(1)2019年度实习教学工作负责人信息表;
(2)2019年度集中实习计划表;
(3)2019年度集中实习计划汇总表;
(4)2019年度自主实习申请表;
(5)2019年度自主实习申请汇总表;
(6)2019年度企业“项目式”实习计划汇总表;
以上材料纸质版盖章签字后交至教务处实践与培养科,电子稿发送至jwc_xh@nuaa.edu.cn。
联系人:教务处实践与培养科 薛涵
联系电话:025-84892737
教务处
2019年5月21日